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Neuro Atypie
Neuro Atypie
L'entrée se fait parfois par le biais des tests afin de comprendre se qui fait que vous sentiez un décalage. D'autre fois, le diagnostic est déjà posé mais vous ne savez pas quoi en faire. On reçoit beaucoup de patients, petit, moyen ou grand, car ils ont du mal à gérer la colère, la fatigue, l'ennui... Au-delà des propositions individuelles que l'on peut proposer, nous organisons des sessions, groupes, familles, rencontres pluridisciplinaires...
L'entrée se fait parfois par le biais des tests afin de comprendre se qui fait que vous sentiez un décalage. D'autre fois, le diagnostic est déjà posé mais vous ne savez pas quoi en faire. On reçoit beaucoup de patients, petit, moyen ou grand, car ils ont du mal à gérer la colère, la fatigue, l'ennui... Au-delà des propositions individuelles que l'on peut proposer, nous organisons des sessions, groupes, familles, rencontres pluridisciplinaires...
Nous mettons en place 2 fois par an, des rencontres avec l'ensemble des professionnelles du cabinet et les familles de patients avec de plus grands besoins, afin d'adapter l'accompagnement dans et hors du cabinet.
Nous mettons en place 2 fois par an, des rencontres avec l'ensemble des professionnelles du cabinet et les familles de patients avec de plus grands besoins, afin d'adapter l'accompagnement dans et hors du cabinet.
Notre expérience nous a montré qu'il était important de prendre en compte l'environnement pour les patients avec un profil neuro atypique tant dans la psycho éducation, avec de la guidance parentale, que dans la compréhension de comportement à adopter pour continuer à faire évoluer le patient hors du cabinet et ne pas le rendre dépendant du suivi. Nous observons depuis 2016 des progrès importants en mettant en place ce type de pratique avec des fins d'accompagnement.
Notre expérience nous a montré qu'il était important de prendre en compte l'environnement pour les patients avec un profil neuro atypique tant dans la psycho éducation, avec de la guidance parentale, que dans la compréhension de comportement à adopter pour continuer à faire évoluer le patient hors du cabinet et ne pas le rendre dépendant du suivi. Nous observons depuis 2016 des progrès importants en mettant en place ce type de pratique avec des fins d'accompagnement.
Psychologie
Psychologie
Afin de vous accompagner au mieux Nathalie vous propose :
Afin de vous accompagner au mieux Nathalie vous propose :
Entretien individuel, en présentiel ou en visio :
Entretien individuel, en présentiel ou en visio :
- première séance individuelle de 30mn, 40€, les suivantes 35€
- première séance individuelle de 50mn, 60€, les suivantes 55€
Entretien en présentiel ou en visio :
Entretien en présentiel ou en visio :
- guidance parentale, thérapie de couple 70€, 50mn
- séance famille 80€, 50mn
Supervision, 1h : 100€
Supervision, 1h : 100€
Test de QI, WPPSI, WISC, WAIS, entretien, test, entretien de restitution et résultats écrits : 250 €
Test de QI, WPPSI, WISC, WAIS, entretien, test, entretien de restitution et résultats écrits : 250 €
NEPSY : en fonction des subtests passés, à définir avec le psychologue.
NEPSY : en fonction des subtests passés, à définir avec le psychologue.
Bilan Trouble du Spectre Autistique : entretien, QI, ADOS, ADI-r, entretien de restitution et résultats écrits : 550€
Bilan Trouble du Spectre Autistique : entretien, QI, ADOS, ADI-r, entretien de restitution et résultats écrits : 550€
Bilan Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité, entretien, QI, DIVA ou ACE, entretien de restitution et résultats écrits : 450 €
Bilan Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité, entretien, QI, DIVA ou ACE, entretien de restitution et résultats écrits : 450 €
Séance en groupe, 1h30 : 50€
Séance en groupe, 1h30 : 50€
Afin de travailler sur les phobies, Nathalie est formée aux Thérapies par Exposition aux Réalités Virtuelles, TERV. Ce mode d'exposition donne des réponses rapides aux personnes phobiques. Un encadrement rassurant pour comprendre la phobie, un travail sur la relaxation et une immersion progressive permet de contrer la phobie, y compris chez des patients avec TSA.
Afin de travailler sur les phobies, Nathalie est formée aux Thérapies par Exposition aux Réalités Virtuelles, TERV. Ce mode d'exposition donne des réponses rapides aux personnes phobiques. Un encadrement rassurant pour comprendre la phobie, un travail sur la relaxation et une immersion progressive permet de contrer la phobie, y compris chez des patients avec TSA.
Nous avons à cœur de mettre en avant la pratique clinique de la psychologie qui est la base de toute psychologie. Aussi, les tests ou les questionnaires sont des outils qui permettent de voir des comportements sur un instant donné ou de vérifier s'ils perdurent. L'analyse des résultats est notre spécialité et va au-delà de la passation d'un test. Un score de 100 au test de QI n'a pas la même valeur chez chacun, c'est cette différence d'interprétation que notre expérience et les formations maintenues nous permettent de développer. Aussi, quelques soient vos résultats, une réponse adaptée vous sera donnée.
Nous avons à cœur de mettre en avant la pratique clinique de la psychologie qui est la base de toute psychologie. Aussi, les tests ou les questionnaires sont des outils qui permettent de voir des comportements sur un instant donné ou de vérifier s'ils perdurent. L'analyse des résultats est notre spécialité et va au-delà de la passation d'un test. Un score de 100 au test de QI n'a pas la même valeur chez chacun, c'est cette différence d'interprétation que notre expérience et les formations maintenues nous permettent de développer. Aussi, quelques soient vos résultats, une réponse adaptée vous sera donnée.
Prise de rdv : contact@gpmoliere.fr / 06.64.57.08.70
Sophrologie
La sophrologie pourquoi ?
La sophrologie pourquoi ?
Les techniques sophrologiques, qui combinent des exercices de respiration, de relaxation musculaire et de visualisation positive, aident à réduire le stress et l'anxiété, des problèmes courants chez les personnes avec TDAH et TSA.
Les techniques sophrologiques, qui combinent des exercices de respiration, de relaxation musculaire et de visualisation positive, aident à réduire le stress et l'anxiété, des problèmes courants chez les personnes avec TDAH et TSA.
En créant un espace de calme intérieur, la sophrologie permet de mieux gérer les émotions et d'améliorer la concentration. Pour les personnes atteintes de TDAH, souvent sujettes à des difficultés de concentration et à l'impulsivité, la pratique
En créant un espace de calme intérieur, la sophrologie permet de mieux gérer les émotions et d'améliorer la concentration. Pour les personnes atteintes de TDAH, souvent sujettes à des difficultés de concentration et à l'impulsivité, la pratique
régulière de la sophrologie peut apporter une meilleure gestion de l'attention et une réduction des comportements hyperactifs. Les exercices de respiration contrôlée et de relaxation profonde permettent de canaliser l'énergie et
régulière de la sophrologie peut apporter une meilleure gestion de l'attention et une réduction des comportements hyperactifs. Les exercices de respiration contrôlée et de relaxation profonde permettent de canaliser l'énergie et
d'apporter un apaisement mental, favorisant ainsi une meilleure régulation des émotions.
d'apporter un apaisement mental, favorisant ainsi une meilleure régulation des émotions.
La sophrologie peut contribuer à atténuer les surcharges sensorielles et les crises d'angoisse. La visualisation positive aide à créer des images mentales rassurantes, facilitant la gestion des situations anxiogènes. De plus, les techniques de
La sophrologie peut contribuer à atténuer les surcharges sensorielles et les crises d'angoisse. La visualisation positive aide à créer des images mentales rassurantes, facilitant la gestion des situations anxiogènes. De plus, les techniques de
relaxation musculaire peuvent aider à réduire les tensions corporelles souvent présentes chez les personnes avec TSA, améliorant ainsi leur confort physique.
relaxation musculaire peuvent aider à réduire les tensions corporelles souvent présentes chez les personnes avec TSA, améliorant ainsi leur confort physique.
Un aspect particulièrement bénéfique de la sophrologie est sa simplicité et son accessibilité. Les exercices peuvent être pratiqués à tout moment et dans n'importe quel endroit. La sophrologie encourage également l'autonomie, permettant aux personnes avec TDAH et TSA de devenir acteurs de leur propre bien-être.
Un aspect particulièrement bénéfique de la sophrologie est sa simplicité et son accessibilité. Les exercices peuvent être pratiqués à tout moment et dans n'importe quel endroit. La sophrologie encourage également l'autonomie, permettant aux personnes avec TDAH et TSA de devenir acteurs de leur propre bien-être.
Travail sur la sensorialité, régulation du stress, amélioration de la concentration et gestion des émotions, cette méthode contribue à un bien-être global et à une meilleure adaptation à son quotidien.
Travail sur la sensorialité, régulation du stress, amélioration de la concentration et gestion des émotions, cette méthode contribue à un bien-être global et à une meilleure adaptation à son quotidien.
Je vous propose des accompagnements au cabinet et/ou en visio
Je vous propose des accompagnements au cabinet et/ou en visio
Tarif consultation : 110 €
Tarif consultation : 110 €
Atelier famille : 150 €
Atelier famille : 150 €
Orthopédagogie
L'orthopédagogie c'est quoi ?
L'orthopédagogie c'est quoi ?
C’est un métier qui existe depuis 60 ans au Canada et au Québec et depuis plusieurs années en France.
C’est un métier qui existe depuis 60 ans au Canada et au Québec et depuis plusieurs années en France.
L’orthopédagogue est un professionnel des apprentissages formé aux neurosciences, au fonctionnement du cerveau et aux troubles du neurodéveloppement tels que le TDAH, le TSA, les différents dys… ainsi qu’à leurs retentissements sur les apprentissages.
L’orthopédagogue est un professionnel des apprentissages formé aux neurosciences, au fonctionnement du cerveau et aux troubles du neurodéveloppement tels que le TDAH, le TSA, les différents dys… ainsi qu’à leurs retentissements sur les apprentissages.
Il travaille 2 aspects : l’aspect exécutif et l’aspect pédagogique.
Il travaille 2 aspects : l’aspect exécutif et l’aspect pédagogique.
Comment ?
Comment ?
Après quelques séances d’observation sur le fonctionnement de l’apprenant, l’orthopédagogue identifie les besoins et propose un plan de remédiation d’intervention personnalisé.
Après quelques séances d’observation sur le fonctionnement de l’apprenant, l’orthopédagogue identifie les besoins et propose un plan de remédiation d’intervention personnalisé.
Si besoin, il peut orienter vers un autre professionnel.
Si besoin, il peut orienter vers un autre professionnel.
Motifs de consultation :
Motifs de consultation :
- Difficultés d’apprentissage (mémorisation, organisation, attention…)
- Difficultés motivationnelles
- Accompagnement des retentissements des troubles neurodéveloppementaux sur les apprentissages
- Apports méthodologiques / préparation aux examens
- Mise en place de méthodes, de stratégies et d’outils personnalisés
Séances d’une heure/ 50 euros avec Céline Khadra
Séances d’une heure/ 50 euros avec Céline Khadra
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